Тысяча проблем – одно решение: 

Какое? Самое простое – развивающие карточки АЛМА и PECS, которые появились в арсенале наших специалистов и используются для коррекции ментальных нарушений у детей. Замедляя развитие патологических процессов, они направлены на:

• Развитие коммуникации и речи

Карточки (особенно наборы PECS/ПЭКС) формируют и поддерживают коммуникацию у детей с трудностями вербального общения, помогая:

выражать потребности, чувства и желания через визуальные образы;
инициировать общение и выстраивать диалог;
расширять словарный запас и формировать фразы.

Это напрямую связано с задачами по развитию восприимчивости, памяти и формированию навыков общения через элементы АВА-терапии (повторение и закрепление).

• Сенсорную интеграцию и стимуляцию когнитивных функций

Регулярные занятия с карточками формируют новые нейронные связи, что замедляет прогрессирование когнитивных нарушений и способствует развитию высших психических функций, а также:
развитию зрительно-моторной координации;
тренировке внимания, памяти и концентрации;
стимуляции мелкой моторики и активации речевых центров;
активизации межполушарного взаимодействия, что положительно влияет на когнитивные способности и саморегуляцию.

• Эмоциональную устойчивость и социализацию

Использование карточек в игровой форме помогает:
снижать уровень тревожности и стресса;
формировать навыки саморегуляции и эмоциональной устойчивости;
развивать коммуникативные навыки и способность к взаимодействию с другими детьми, что важно для успешной социализации;
структурированная визуальная среда способствует снижению дезориентации и формированию устойчивых поведенческих паттернов.

• Профилактику и коррекцию нарушений

Систематическое использование развивающих карточек способствует:
профилактике и коррекции речевых нарушений (дислексия, дисграфия);
развитию навыков чтения, письма, счёта;
улучшению ориентации в пространстве и времени.

Карточки будут полезны родителям и их детям с умственной отсталостью, РАС, ЗПР и другими ментальными нарушениями, которым тяжело понять обращённую речь.

Проект реализуется при поддержке Администрации города Омска.